Divari Scolastici Divari Scolastici

L’indagine di Fondazione Agnelli e Fondazione Rocca getta luce sulle molteplici dimensioni del preoccupante fenomeno dei divari di apprendimento in Italia, con un focus sulla secondaria di II grado. Non limitandosi alle più note differenze ‘territoriali’ Nord-Sud e fra le regioni. E chiedendosi con quali azioni ogni scuola, all'interno di una nuova concezione di autonomia accompagnata, può contribuire alla riduzione dei divari e, di conseguenza, al miglioramento della qualità ed equità dell’istruzione nel nostro Paese. Obiettivo dello studio è fornire dati al servizio delle politiche pubbliche partendo dalla consapevolezza che la Scuola è responsabilità di tutti e leva fondamentale per lo sviluppo del Paese.